Arquitectura Bioclimática | Intensivo

INTRODUCCIÓN
El planeta en la actualidad alberga a una población mayor a 8 mil millones de habitantes. En México, el 79% de la población vive en ciudades. El urbanismo y la arquitectura cobran mayor importancia en la tarea de proveer un hábitat digno, benéfico y con responsabilidad social, económica y con el medio ambiente, los pilares de la sostenibilidad.
El innegable cambio climático demostrado con las más altas temperaturas registradas a nivel mundial recientemente, tiene grandes impactos en la salud, en la seguridad alimentaria, en el suministro de agua y en el alto consumo energético.
Los seres vivos y los recursos naturales de los que depende la prosperidad, se encuentran amenazados. Para garantizar y ofrecer un futuro habitable y sostenible, este Diplomado en Arquitectura bioclimática, brinda la teoría, metodología y las herramientas más actuales para que profesionales del hábitat puedan desarrollar nuevas competencias de diseño, arquitectura y ciudades, responsables y avanzadas. Capacitar al profesionista con herramientas, metodologías y conocimientos multidisciplinarios que le permitan comprender y aplicar los conceptos bioclimáticos en el proceso de diseño, construcción y cuidado de la arquitectura y la ciudad.

OBJETIVOS PARTICULARES

1. Capacitar a los participantes en el manejo de las diferentes herramientas y procedimientos de análisis, diagnóstico y cálculo, que apoyan al diseñador en la adaptación de las características de los edificios y la ciudad con las condiciones climáticas del sitio, selección de materiales, sistemas constructivos apropiados, climatización pasiva, etc.
2. Preparar a los participantes en la práctica de excelencia, integrando la reflexión teórica y la investigación a través de la práctica y de análisis de estudios de casos reales, en los tiempos de taller aplicado.
3. Capacitar a los participantes en el conocimiento de las diferentes alternativas de energías, de climatización, de materiales y de protección o aprovechamiento solar.

TEMARIO

MÓDULOS 1 y 2:
ARQUITECTURA Y ENTORNO.
Introducción a la teoría y metodología del diseño bioclimático: modelos de confort, diagnóstico y estrategias. De la correcta articulación entre los componentes del entorno y los del proyecto arquitectónico depende que el espacio edificado resulte habitable y, por ende, exitoso para los habitantes. El objetivo es habilitar destrezas para el conocimiento, manejo y utilización de herramientas conceptuales, metodológicas y técnicas que facilitan la toma de decisiones de diseño lo más amigables posibles al medio ambiente y lo más sostenibles posibles en el tiempo.

MÓDULOS 3 y 4:
OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS. HELIOARQUITECTURA
El origen de los fenómenos climáticos, las sensaciones de temperatura en los seres vivos y la vida misma en el planeta provienen de la energía del sol. Por lo tanto, el sol se convierte para el diseñador bioclimático en su fuente primordial.
Resulta de gran importancia conocer la composición, el movimiento, la energía y la geometría solar, para que las envolventes arquitectónicas sean dispuestas de tal manera que se optimice el bienestar de los habitantes. Parte de los objetivos es identificar conceptos astronómicos, geográficos y físicos de la radiación solar; trazar y utilizar los diagramas solares y los simuladores tridimensionales; calcular la cantidad y calidad de energía; eficientar dispositivos de control solar, todo como herramientas de eco diseño.

MÓDULOS 5 y 6:
SOSTENIBILIDAD Y DESARROLLO URBANO- BALANCE TÉRMICO
Para determinar con certeza el desempeño térmico de cada uno de los elementos de la envolvente arquitectónica, y del edificio en su conjunto, es necesario realizar una serie de estimaciones y cálculos, basados tanto en las propiedades termo físicas de los materiales, como en los aportes de calor externos e internos. Sólo hasta que son realizados estos cálculos, el diseñador puede tener elementos de decisión con
respecto a la orientación, forma, espesor y materiales con que delimita los espacios habitables del edificio. Se proporcionarán conceptos, técnicas y herramientas para determinar el flujo energético y lograr un balance térmico en las edificaciones así también el comportamiento termo físico de diversos materiales de construcción.

MÓDULOS 7 y 8:
ENERGÍAS SUSTENTABLES Y HÁBITAT.
Año con año se reportan cada vez más altos índices de contaminación a la atmosfera por las concentraciones de CO2 lo que ha derivado en un acelerado calentamiento global y cambios en los patrones del clima nunca antes vistos. Un gran porcentaje de estas emisiones de CO2e son generadas por causas antropogénicas, y en gran medida desde los sectores de la industria de la construcción por el alto costo de producción de la energía y el consumo excesivo de combustibles derivados del petróleo, los cuales carecen de la posibilidad de renovarlos y contribuyen a la generación de dichas emisiones. El curso inicia con una introducción a la filosofía de la sostenibilidad. Se centra en conocer el uso de energías sustentables y como estas pueden contribuir a la mitigación de dichos fenómenos que nos afectan, a través de discutir pros y contras en la implementación de tecnologías que permiten el uso de energías renovables en los proyectos ligados a la arquitectura que hoy en día deben incorporase de manera urgente en nuestro hábitat. Para los diseñadores arquitectónicos, urbanos, o de ingenierías, se vuelve muy útil visualizar una adecuada gestión para la aplicación de energías sustentables, y adquirir las herramientas para implementarlas en los propios proyectos.

SEMBLANZAS CURRICULARES PROFESORES

DR. GABRIEL GÓMEZ AZPEITIA
Arquitecto por la Universidad de Guadalajara (1980). Maestro en Diseño Bioclimático por Universidad de Colima (1990). Doctor en Arquitectura por la Universidad Nacional Autónoma de México (2000). Ha sido Profesor Investigador de la Universidad de Colima (1983 a 2016) y de la Universidad Veracruzana (2016-2017). Asesor y profesor invitado de diversas universidades y escuelas de arquitectura en México, Panamá y España. Autor y coautor de diversos artículos en revistas científicas internacionales, así como de varios libros, entre los que destacan: Gómez Azpeitia. (2012) Habitar en el trópico. Puertabierta Editores. Tejeda Martínez y Gómez Azpeitia. (2015) Prontuario Solar de México. Universidad de Colima-Universidad Veracruzana.

M. ARQ. ARMANDO VALENZUELA ZAMORA
Arquitecto por la Universidad Autónoma de Chihuahua; Maestro en Diseño Arquitectónico Avanzado por el Instituto Superior de Arquitectura y Diseño de Chihuahua y Maestro en Arquitectura Bioclimática, por Isthmus- Escuela de Arquitectura y Diseño de América Latina y el Caribe, en Panamá́. Labor profesional de diseño y proyectos ejecutivos en temas de vivienda social y residencial, en espacio público y recreativo, de equipamiento y desarrollos urbanos. Realiza consultorías de arquitectura bioclimática y urbanismo sostenible, así como proyectos de investigación de nuevos materiales y sistemas constructivos.

DR. LUIS CARLOS HERRERA SOSA
Arquitecto por la Escuela de Arquitectura de Chihuahua, Maestro en Arquitectura bioclimática por la Escuela de América Latina y el Caribe- ISTHMUS y por la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Colima, México, graduado con mención honorífica. Doctor en Arquitectura por la Universidad de Colima, en el Programa interinstitucional en Arquitectura “PIDA”. 3er lugar del Premio Iberoamericano de Tesis de investigación sobre Vivienda Sustentable INFONAVIT ́REDALYC. Profesor invitado en Colombia, Panamá́, Argentina y México. Conferencista de artículos de investigación científica en Bélgica, Suiza, Panamá́, Argentina y México. Ha publicado diversos artículos para revistas científicas arbitradas, en capítulos de libros y autor de dos libros. Asesor fundador y profesor de la Maestría en Arquitectura, Medio Ambiente y Energía de la ESARQ. Profesor en ISTHMUS Norte, ISTHMUS Panamá́y Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, UACJ-México. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores con temas de ahorro de agua y de energías, vivienda social.

DR. JOSÉ LUIS SANDOVAL GRANADOS
Profesor en el Departamento de Arquitectura del Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ), Docente-Investigador de tiempo completo desde enero del año 2008, tiene un doctorado en Estudios Urbanos por la UACJ en 2014 y una Maestría en Diseño Holístico por la UACJ en 2008, y Licenciatura en Arquitectura desde 1998. Participación en Redes Temáticas de Investigación CONACYT: Red de Vivienda (desde 2014). Miembro del Laboratorio Nacional de Vivienda y Comunidades Sustentables (LNVCS) de CONACYT sede UACJ desde 2015. Es responsable del Laboratorio de Innovación Tecnológica en Construcción (Lab.iTc- LNVCS) y del Despacho de Arquitectura de la UACJ y sus principales líneas de investigación están relacionadas al diseño urbano- arquitectónico sustentable y del paisaje, bioclimática, percepción remota e islas de calor. Es coautor en proyectos relacionados al cambio climático, eficiencia energética y crecimiento urbano.