INTRODUCCIÓN

El espacio sonoro está compuesta por distintas capas de estímulos, información y elementos que en conjunto generan una experiencia polisensorial, “multi-simbólica-cultural” (Giménez, 2004), re- configurativa, identitaria y trascendente. La dimensión sonora es un aspecto esencial de la experiencia del espacio habitable. Nos permite ubicarnos en el espacio y tiempo, además de darnos información sobre lo que está sucediendo en ese preciso momento, así como del carácter de dicho espacio. Existen diversos estudios y trabajos que se han desarrollado a partir de esta idea. Comenzando con la obra de R. Murray Schafer –padre de la Ecología Acústica– y sus seguidores; investigaciones y metodologías que se han desarrollado y extendido en los últimos años, teniendo en cuenta que fueron escritas a principios de los años ‘70s, podríamos decir que es un área de conocimiento y desarrollo disciplinar muy nueva. Una de las instituciones con más trayectoria en este campo es el CRESSON en Francia, al que más recientemente se han sumado centros de investigación y escuelas en diversos lugares del mundo, principalmente en Europa.

Existen pues metodologías y posturas teóricas para el diseño sonoro del espacio habitable, tanto interno como externo, privado, colectivo y público; aunque de estos dos últimos en menor grado, dada la complejidad de factores que intervienen en la experiencia plural del espacio.

En este curso se abordará una primera aproximación teórico-práctica al tema del diseño de la experiencia sonora habitable, así como algunas herramientas y metodologías para el diagnóstico de la misma, así como del espacio acústico que la contiene y otros elementos intervinculado.

OBJETIVO GENERAL

Que el estudiante adquiera y desarrolle tanto el conocimiento como la habilidad técnica para llevar a cabo la lectura-comprensión, análisis y diagnóstico del espacio sonoro habitable, así como las nociones básicas para su configuración, (re)diseño e integración en proyectos del hábitat y gestión del territorio y la ciudad, intervención espacial efímera, artes escénicas, gestión cultural y mercadotecnia.

PERFIL DEL ASPIRANTE

Profesionistas, técnicos y creativos dedicados a la configuración, evaluación, diseño y gestión del hábitat (permanente, temporal o efímero), y de la experiencia del usuario-habitante/partícipe en el espacio habitable. Al abordarlo desde una visión transdisciplinaria, el tema resulta pertinente para disciplinas y labores tales como: Arquitectura, urbanismo, interiorismo, diseño escénico, montaje escénico, diseño coreográfico y dirección escénica,
intervención efímera, activaciones y diseño de experiencias del usuario, diseño de experiencias de marca, montajes para eventos y diseño sonoro aplicado (música, cine, videojuegos, eventos).

Escolaridad mínima: Licenciatura relacionada (terminada o en proceso), estudios técnicos especializados, o bachillerato técnico. No es necesario contar con conocimientos específicos de construcción, música, o acústica.

REQUISITOS DE EGRESO

Al finalizar el curso, la ESARQ otorga una constancia digital de participación, por lo cual es necesario asistir al 80% de las clases impartidas.